La UAB activa els Grups d'Innovació Docent per impulsar la transformació educativa

23/02/2026

Els GID es configuren com a agrupacions formals de professorat que, mitjançant la cooperació, la pràctica reflexiva, la investigació-innovació i la revisió entre iguals, desenvolupen actuacions orientades a la millora dels processos d'ensenyament i aprenentatge. Aquests grups treballaran de manera coordinada per dissenyar, implementar i compartir pràctiques educatives innovadores amb un impacte real en l'alumnat i en la institució, alineant-se amb les línies prioritàries d'innovació docent definides per la UAB.

La convocatòria ha establert la modalitat intercentres com a tret definitori dels GID: cada grup ha d'estar integrat, com a mínim, per vuit docents procedents d'almenys tres centres docents diferents de la UAB, amb l'objectiu de fomentar la col·laboració entre facultats i la transversalitat. La vigència dels grups serà de dos anys, període durant el qual desplegaran els plans de treball i les accions de transferència i avaluació previstes a les bases.

La resolució definitiva ha atorgat finançament a diversos grups que impulsen propostes en àmbits diversos, com ara l'aprenentatge servei, la internacionalització, la sostenibilitat, la integració de la intel·ligència artificial en la docència o l'aprenentatge basat en reptes. A més, altres iniciatives han estat reconegudes com a bones pràctiques o bones pràctiques d'excel·lència, posant de manifest la qualitat i la maduresa del professorat de la UAB en l'àmbit de la innovació docent.

Les sol·licituds presentades i les propostes reconegudes abasten totes les línies estratègiques de la convocatòria: transformació de l'aprenentatge i la docència; inclusió, equitat i benestar; acompanyament i participació; compromís social i sostenibilitat; i digitalització i innovació tecnològica.

El vicerector de Formació i Innovació Docent, José Luis Muñoz, ha subratllat la implicació del professorat amb la millora educativa. "Els grups reconeguts evidencien la fortalesa de la col·laboració i confirmen que la innovació docent és una cultura compartida a la UAB", ha assenyalat. També ha expressat "l'agraïment institucional al professorat pel compromís demostrat" i ha destacat que "aquest impuls col·lectiu reforça la rellevància de l'aprenentatge del nostre alumnat". Finalment, ha afirmat que "la UAB en referma el suport perquè aquesta cultura de millora al voltant de la innovació docent continuï avançant".

Amb la publicació oficial de la resolució a l'espai web de la Unitat de Formació, s'inicia el període d'execució de les propostes que s'estendrà fins al desembre de 2027, d'acord amb les bases de la convocatòria i amb les actuacions de seguiment i transferència previstes.